海亮科技亮相第83届中国教育装备展 共享教育数字化海科方案
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海亮科技亮相第83届中国教育装备展 共享教育数字化海科方案

4月19日至21日,海亮科技携全场景智慧教育生态亮相第83届中国教育装备展示会,深度解析多款拳头产品,共享教育数字化的海科方案。此次展会在重庆国际博览中心举办,以“展示、交流、合作、创新、发展”为主题,吸引1300余家企业携2.1万件展品亮相,涉及教育装备全产业链,全面涵盖各阶段教育的应用场景,是历年来规模最大的一届。

中央电教馆培训中心、新疆教育管理信息中心、吉林教育信息中心、江苏宿迁经开区教育局等数十个来自全国各地的教育局、电教馆、教育装备中心的考察团,纷纷走进海亮科技展位,细致了解各板块产品及服务,并与各个产品负责人进行深度交流。

围绕“未来课堂”“学生成长”“智慧教研”“师生培训”等核心场景,海亮科技串联起一幅数字校园图景。“未来课堂”以创新教学为核心,通过“星动力”等数字化产品践行精准教学,充分激发学生内驱力。“星动力”采用的分组合作、师徒捆绑及积分策略,区别于同类产品,受到诸多参展观众肯定。“这是一个非常好的学生即时激励产品。”江西金太阳教育研究院院长李时林在深入了解“星动力”后评价道。

“学生成长”板块以五育综合素质评价为导向,以优质数字资源建设为支撑,助力学校实现体系化的数智五育创新发展。一位学校负责人深入了解了“智慧班牌”,表示他们目前使用的班牌产品只能展示信息,缺乏与家长沟通对话的功能,海亮科技则将软硬件充分结合,融合所有学校场景,建立全产品体系,实现产品之间的融会贯通。

“智慧教研”构建了教研教学一体化平台“鸿儒教研”,配套专家服务,提升教研教学质量,同时,通过独创的“海班慧”,优化教师教学绩效评价体系,全面激活组织与个人。包括首都师范大学附属中学在内的诸多学校方负责人,被“鸿儒教研”细致的过程性管理吸引,主动沟通获取试用账号;一位负责教学评价的校领导表示一直在寻找教师绩效评价相关的产品,但参加了11次教育装备展都没有找到,直到来到海亮科技的展位。他认为,“海班慧”的教师教学绩效评价体系非常公平、公正,极大程度上解决了学校现有的教学评价难、部分教师“躺平”等问题。

同样备受关注的,还有海亮科技提供的多元“师生培训”服务,包括荟集160余位清北菁英的“朋辈伴行”、聚焦青年教师学科专业能力和素养提升的“海纳研习”,以及“海亮云校·双师课堂”“教师专业发展服务”等。辽宁大连市长海县教师进修学校校长一行,对“海纳研习”等教师提升相关的服务表现出浓厚兴趣。

展会期间,海亮科技还开展了12场特色系列专家讲座。原衡水中学学科中心教研室主任、海亮科技特聘专家李京华,领衔分享了教研领导力提升赋能方案;浙江省金华市教育信息化专业讲师团讲师、海亮科技特聘专家陈俊杰结合“星动力”“平板教学体系”,以一节别开生面的8分钟平板教学课堂,解析了他作为一线教师的数字化课堂秘籍。

海亮科技产品负责人王佳、交付专家夏兆刊分别介绍了拳头产品与落地案例,讲述海亮科技助力学校数字化转型与县域教育振兴的经验与故事。讲座紧紧围绕一线教育教学痛点和实践展开,贡献出一场思想盛宴,线上同步直播,观看量近万人。

现场,积分柜兑换互动吸睛无数,参展观众在深度体验产品的同时,也能收获惊喜。积分柜与综合素质评价产品“星未来”打通,是海亮科技软硬件深度结合的典型案例。学生们可以使用“五育”积分,兑换虚拟和实物两种不同类型的奖品,自己“赚钱”自己花,潜移默化地激励学生自主提升综合素质。

江苏某小学考察团在体验后谈到,他们目前仍采用实体贴纸等传统方式进行学生激励,每天都需要老师负责积分兑换,而“星未来”和积分柜的组合,既是利用数字化手段为学生综合素质评价工作提供高效落地工具,又能减轻教师负担,更增加了趣味性,激励学生长效发展。

海亮科技始终坚持“生于校园,长于校园〞的核心理念,深耕学校一线“实验良田”打磨产品,致力于让产品真正切合一线教育教学场景。本次展会充分彰显了海亮科技这一核心理念,并以此收获众多参展者好评。未来,海亮科技将继续探索践行科技与教育的深度融合,以此协助县域教育质量全面提升,与更多同道者一起,为教育数字化贡献有生力量。

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