“五一”国际劳动节到来，“浙”里学子劳动实践展风采
春风拂绿野，劳动砺青春。随着“五一”国际劳动节的到来，“浙”里学子纷纷以行动诠释“劳动最光荣”的真谛。他们或走进田间地头，或化身不同职业，或探寻传统文化，让我们跟随他们的脚步，见证“浙”里学子用勤劳的双手书写青春的篇章。
职业体验，感知劳动魅力
为树立广大学生的劳动意识，绍兴市柯桥区实验小学坂湖校区在校园内开辟了一块面积近300平方米的菜园，命名为“三色土农学院”，并为班级划出一块“自留地”，作为学生们的劳动实践基地和劳动教育文化基地。让学生们在掌握农事知识的同时，进一步熟悉农事，积累实践经验。学生在劳动实践课上翻土，播种，浇水，施肥，学习种植知识。一些小农人去年下半年种植的豆子，今年成熟了，孩子们在“三色土农学院”摘豆子，领悟“一分耕耘，一分收获”的真谛，体验劳动与收获的愉悦，真正理解“种瓜得瓜，种豆得豆”的含义，感受大自然孕育生命的神奇与博大。
杭州市紫荆幼儿园开展了“乐享劳动 快乐成长”的劳动节主题教育活动。通过小小生活家、自理小达人、劳动小能手、今日我当家等活动，让孩子们在亲身体验中感受劳动的乐趣，培养热爱劳动、尊重劳动、珍惜劳动成果的良好品质，促进他们全面、健康、快乐地成长。在“今日我当家”职业角色体验活动中，孩子们参与幼儿园各个劳动岗位，从保安到保育员，从老师到厨房帮工，再到保健老师，每一个岗位都让他们有了全新的认识和体验。他们了解到不同职业与劳动的关系，也感受到了各种劳动的重要性。
杭州市三塘实验幼托园的小朋友们给自己取了好听的名字。托班的小宝贝们化身“自我美容师”，学习洗脸、折裤子、穿鞋子等日常自我清洁和整理技能。小班的孩子们担任“园艺整理师”，在种植地里不辞辛劳地拔除杂草，为植物创造一个整洁的生长环境。中班的孩子们身兼两职，既是“家居整理师”又是“巧手小厨师”。他们比赛折被子，锻炼整理能力；同时在音乐厅里剥豆，为午餐准备食材。大班的孩子们则活跃在校园各个角落，擦洗玩具、整理器械，化身“清洁魔法师”。
为了让孩子们深入体验劳动的乐趣，感受劳动者的辛勤与美好，并学会尊重他人的劳动成果，杭州市钱塘区景苑幼教集团精心策划了以“我劳动，我快乐”为主题的系列活动。孩子们从亲手播种一颗种子开始，经历了收获、清洗、烹饪的整个过程，最终与同伴共同享用自己劳动的果实。此外，他们还亲身体验了“晨检员”“洗车工”“环卫工人”等职业，深切体会到了劳动的价值。这一活动旨在鼓励孩子们用勤劳的双手创造美好，用劳动的汗水浇灌成长的果实。
丽水市庆元县五都幼儿园开展了以“五一劳动节”为主题的教育活动。小托班的孩子们积极参与了“拔草小能手”活动，感受了劳动的乐趣；中班幼儿则开展了“户外器械清理”活动，展现了他们的团队协作精神；大班儿童则投身于“骑行区洗车”活动，体验了劳动的意义。这些孩子们通过亲身实践，不仅深刻体验到了劳动的乐趣和价值，更在实践中培养了珍惜劳动成果、尊重劳动者的美好品质。他们将继续保持这种积极向上的精神风貌，为幼儿园的美好明天贡献自己的力量。
为了让孩子们切身感受劳动的艰辛与不易，萌发对劳动人民的尊敬与感恩，湖州市清河幼儿园在“五一”劳动节来临之际组织孩子们开展了一次“让我成为您”的主题活动。孩子们在观察、采访中了解身边劳动者的工作内容，熟悉各类工作的工作流程，并采取跟岗学习的方式去体验成为不同工作的人需要做什么。孩子们化身保安、保洁、厨师，采访保健医生等等，最后为他们献上自己劳动换取的矿泉水，表达对劳动人民的喜爱。
传承文化，体验劳动价值
在湖州市志和中学，一场特殊的劳动教育课程正在如火如荼地进行。学生们走进了充满传统文化气息的木工世界，学习和探索中华民族传统建筑工艺的瑰宝——榫卯结构。在课程中，学生们学习制图和设计来了解榫卯结构的基本原理和制作过程。在老师的指导下，他们学习如何使用专业工具，如何选择合适的木材，以及如何精确地测量和切割。随着课程的深入，学生们尝试制作板凳模型和家居设计作品，将所学运用到实际制作中，感受从设计到成品的成就感。
为了更好了解和传承传统文化，湖州市仁皇山小学组织了一场古风折扇制作活动。同学们首先挑选了优质的扇面和扇骨材料，部分同学还考虑使用身边的废旧物等低碳材料。随后，在老师的指导下，同学们从“扇面、扇骨、扇钉”三方面精心设计古风折扇，同时学习用锥子、砂纸、剪刀等工具来钻孔、打磨和剪切，每一步都凝聚了学生们的汗水与智慧。经过数小时的辛勤劳动，一把把精美的古风折扇逐渐呈现在大家眼前。
在湖州市埭溪镇上强小学，学生们在教师的悉心指导下，亲手制作了春日限定美食——乌米饭团。乌米饭，作为湖州人民钟爱的时令佳肴，不仅味道独特，更蕴含着深厚的民间文化。当地有俗语云：“吃了乌米饭，蚊子不叮咬。”在教师的引导下，同学们依次完成了乌米的识别、采摘、嗅闻、捣制、浸泡以及最后的制作步骤。经过一番辛勤努力，色香味俱佳的乌米饭团最终呈现在众人面前。这次活动不仅让学生们了解了传统美食的制作工艺，更让他们在实践中感受到了劳动的价值与意义。
湖州吴兴区第一小学分年级进行劳动实践。一年级学生学叠衣、整书包，培养基本生活技能；二年级学生叠伞、整书桌，提升动手能力；三年级学生养蚕，感悟生命教育；四年级学生制作“茧圆”，传承传统文化；五年级学生种植蔬菜，体验农耕乐趣；六年级学生则学习绿植科普，培养环保意识。此次活动不仅提升了学生的劳动技能，更培养了他们的劳动习惯和劳动精神，为培养新时代好少年奠定坚实基础。
培养习惯，提升自理能力
湖州市织里镇晟舍小学举办了一场全校学生劳动技能大赛。学生们积极参与系鞋带、叠衣服的阳光劳动大比拼；整理书包、系红领巾的自律劳动大挑战；剥豆荚、削土豆的毅力劳动大闯关，纷纷在比赛中展现了极高的热情和出色的技能。颁奖仪式更是别出心裁，以芹菜、黄瓜、茄子作为获奖作品，寓意大家在劳动中展现出的“芹”奋努力、“瓜”目相看、“茄”而不舍的精神。这不仅强调了劳动的重要性，更结合了心理健康教育，让学生在劳动中感受乐趣，体验幸福。
杭州市乐悦幼儿园举办了“慧”整理 “悦”成长自理能力比赛。大班孩子挑战叠被子、夹豆子和扫纸屑，展现了大哥哥大姐姐般的自信与从容。中班孩子则比拼穿衣服、叠衣服和整理图书，动作迅速且有序。小托班幼儿则致力于穿鞋子、衣服和整理玩具，虽然手法稚嫩，却以最快的速度完成任务。此次比赛不仅让孩子们体验了自我服务的快乐，也提升了他们的竞争意识，为培养良好生活习惯奠定了基础。
杭州市长青幼儿园创想家园区举办“‘巧’自理，‘悦’自立”幼儿自理能力比赛。班级初赛中，教师以图示、儿歌等方式传授生活自理技巧，通过家园共育鼓励幼儿自主完成日常任务。园级比赛中，托小班幼儿充满自信，全力以赴，敢争第一。中班幼儿有条不紊，熟练完成任务。大班幼儿手法娴熟，快速整理被褥、夹豆、清扫，孩子们不仅掌握了劳动技能，还增强了自我服务意识，为未来的小学生活奠定了坚实基础。
为了培养幼儿热爱劳动和尊重劳动的意识，丽水市庆元县中心幼儿园策划了“五一”劳动节主题教育活动。在活动中，孩子们被引导参与各种力所能及的劳动任务，从班级内的擦桌子、扫地、拖地开始，逐步拓展到教室外的擦扶手、捡树叶、整理公共区域等。通过亲身体验劳动的辛苦与快乐，孩子们不仅学会了劳动技能，更深刻理解了劳动的价值，传承了“劳动最光荣”的传统美德。
在“五一”国际劳动节的阳光下，“浙”里学子们以饱满的热情和实际行动，向劳动者们致以最崇高的敬意。他们通过耕种、制作、比赛等多种形式，深刻体验了劳动的艰辛与快乐，传承了中华优秀传统文化，展现了新时代学子的风采。让我们为这些辛勤付出的学子们点赞，共同期待他们继续用勤劳的双手书写更加精彩的青春篇章。（文/建华）
