为什么要懂点“改革经济学”
高明勇 | 政邦智库理事长
前不久,我参加了“中国改革开放史料丛书”出版座谈会,见到不少旧雨新知,大多是改革开放的亲历者、参与者、研究者,在不同岗位长期直接从事改革开放相关工作,如今年龄都在七十岁以上,如中国(海南)改革发展研究院院长迟福林先生已经七十有三,中国社会科学院学部委员张卓元先生已是九十高龄。与迟福林先生交流时,他提到最近几年去一些大学作报告的“发现”,就是今天的很多青年不太了解改革开放的历史。为此,他还专门出版了《亲历改革——与青年谈改革开放》。
迟院长的“发现”,其实涉及到一个很重要的命题,就是随着时间的推移,改革开放进程的持续推进,有些记忆已经渐行渐远,如何让越来越多的年轻人真正了解这些历史。适时成立“改革经济学”(暂定名,或“改革开放学”、“改革学”),理应得到重视。
所谓的“改革经济学”,并非严格意义的学术概念,就像“红学”之于红楼梦研究,“鲁学”之于鲁迅研究,“敦煌学”之于敦煌研究,关注的人多了,自然可以称之为“学”。围绕“改革经济学”,个人也曾做过相关探讨。记得2008年我负笈北上,适逢改革开放30周年,当时与北京大学陈平原教授做了一个访谈,请他讲述“30年文化之变”,他指出能否从纪念走向研究,就看其是否包含着严苛的自我反省。后来,我陆陆续续与高尚全、周瑞金、迟福林、郑永年、辜胜阻、薛澜、李强诸位先生做了一系列的访谈,这些以改革为主题的访谈也是我关于中国问题访谈计划的一部分,后集结成册《坐下来的中国》,旅美作家林达老师还专门撰写了一篇书评《历史十字路口的盘旋》。
就近年舆论场上一些事件及释放的信号来看,确实需要懂点“改革经济学”。
6月23日,一篇政论《你所熟知的时代,才开始没多久》横空出世,作者刘远举说,很多事,到现在为止,时间都不长,可却恍若隔世,或许,那是因为我们太善于忘记,再或者,在回忆中把过去加上了美好的滤镜。当一个人生下来,从他有记忆开始,他会觉得自己所过的生活是天经地义的。而当一个人老了,则会在记忆中重新构建、美化他的青春时代。于是,他们都对当下的美好,缺乏真正的感知。“一切变化,都是因为改革开放,因为全球化。深化改革开放、面向世界,面向全人类,才能维持这种变化。”
5月23日在山东济南召开的企业和专家座谈会上,73岁的著名经济学家周其仁教授应邀出席并发表讲话,由于他被视为“市场派经济学家”,这也引发了诸多猜想和解读。周其仁教授的研究范围主要包括产权与合约、经济史、经济制度变迁理论、企业与市场组织、垄断、管制与管制变革等,而这些研究也大多是改革开放进程中的关键议题。
今年年初,湖南省推出“解放思想大讨论”,引发海内外关注,其中一个重要因素,就是“解放思想”本就是改革开放的关键词汇之一。当时,我写下一段话:作为国家改革开放记忆的“解放思想”,作为政府治理工具的“解放思想”,作为重建共识的“解放思想”——不同的人,因知识结构、社会阅历、身份角色、期待目标、观察视角等因素的差异,认知自然就不同。“不同”与“不同”构建的复杂舆论场,客观上为“解放思想”注入内涵与活力。
今天懂点“改革经济学”,至少要包含几个层面:
“事”——“改革经济学”维度的“事”,既有高屋建瓴的宏观叙事,还有底层运行的关键小事。改革开放不是一蹴而就,更不是一步到位,它不仅需要呈现结果,更需要去不断思考过程。对于普通人来说,一般感兴趣的点,莫过于到底发生了哪些重要的事情,来龙去脉,何去何从。尤其对于一些用常态思维无法理解的生活事件,如何真正理解?这个层面,“大事记”“小事记”都有必要。
“史”——“改革经济学”维度的“史”,既有官方修订的通史、简史,还有还原现场的史料、文献。一般来说,还有那些带有一定个人色彩的回忆录,亲历记等。除了官方的改革开放史,也有很多值得注意的史料,比如此次座谈会上发布的“中国改革开放史料丛书”,共20卷1500万字,其中有《中国社会主义市场经济体制形成与发展》(彭森主编),《计划投资体制改革》(郑新立主编),《农业农村改革》(陈锡文主编),《行政体制改革》(魏礼群、王满传主编)等。
“识”——“改革经济学”维度的“识”,既有逐步固化的常识、共识,还有重新审视的博识、见识。随着社会观念水位的提升,越来越多的人关注,改革开放曾遭遇过什么样的障碍,克服了什么样的困难?取得了什么样的成果,这些成果在今天我们该如何巩固?又有什么样的启发,这些启发在今天如何把它融入到我们的制度设计里。当年的这些案例与方法,对今天的全面深化改革又有什么样的借鉴和启示?近来在读迟福林先生的“迟福林改革研究文选”(三卷)、郑永年先生的“解释中国三部曲”(《制内市场:中国国家主导型政治经济学》等)、黄奇帆先生的《重组与突破》,以及此前的《分析与思考》《战略与路径》等,包括兰小欢先生的《置身事内:中国政府与经济发展》等,感受颇深,读懂“改革经济学”,也是一种“重识”。
像黄奇帆先生的《重组与突破》,结合自身丰富的政府工作经历,提练出了“重组思维”,认为“其真谛在于资源优化配置、体制机制创新”,也是以经济学的思维方式推动改革,个中感悟,今天读来依然给人不少启发。
“改革经济学”不仅仅是历史之学,更是现实之学,不仅仅是政策之学,更是治理之学。(完)
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