以行践知、联动育人：《行走的思政课》在杭州发布

2026年7月24日下午，第34届全国图书交易博览会期间由文心出版社主办的“以行践知 联动育人——周荣方《行走的思政课》新书发布会”在杭州国际博览中心举行。本书作者、郑州大学马克思主义学院教授、党的二十大代表、全国“最美教师”周荣方与第十四届全国人大代表、浙江省特级教师祝响响，河南省濮阳市第一高级中学正高级教师、河南省名班主任工作室主持人李艳丽在发布会现场展开座谈。中原大地传媒股份有限公司总编辑许华伟出席并致辞。本次活动由文心出版社总编辑李开振主持发布会。

与常规新书发布不同，这场发布会本身就像一堂生动的思政课——高校教师、中学班主任、小学特级教师三位一线教育工作者围坐对话，没有照本宣科，只有思想碰撞。

“脚步行走只是调研，是行走的开始，而不是行走的全过程。”该书作者、郑州大学马克思主义学院教授周荣方这样定义她心中的“行走”。“行走是架桥，是社会和教师走进学生内心的桥梁。所以教师对于社会生活的看、想、做，就会成为架桥的各种素材，而这些素材如何融合？需要思考的碰撞，以思考的碰撞形成思政的合力。所以真正的行走是要让思考行走起来，让方法行走起来，从而让道理行走起来乃至奔跑起来。”

这本书凝结了周荣方十多年的田野调研与课堂实践。她走遍兰考、深入基层，把焦裕禄精神、中华优秀传统文化与当代青年的真实困惑编织进同一本书里。书中独特的“或许你会问/说”板块，正是来自她和团队创新的“行走的思政课——原生态对话会”，即学生随机提问，老师现场回答，而为了准备好这些回答，老师们常常要花一到两个月进行头脑风暴。

“学生的反驳、质疑都是讲道理的开始。”周荣方说，“脚步走不到的地方，思考可以；思考解决不了的问题，方法可以。接纳思考的碰撞、探索方法的行走，一定可以把道理讲深讲透讲活。”

发布会的对话环节，三位嘉宾的分享让“行走”从抽象概念变得可触可感。

河南中医药大学“原生态对话会”上，一名学生的提问至今令人印象深刻：“我觉得中医文化本身就很好，为什么一定要与现代元素结合？”

来自浙江浦江的全国最美教师祝响响，拿出了“上山文化”中大口盆的复原品作答。她用考古的历程告诉学生：万年前，上山先民没有固守野生稻的“好”，而是选择土地和技术结合，开始人工栽培稻米，才开创了伟大的稻作文明。“中医文化博大精深，但其发展传播也是如此，‘曾经的古朴成就今天的辉煌’，但辉煌不应该是终点，而应该是未来的起点。”

这个回答，让在场所有人重新理解了“结合”的意义。周荣方由此获得启发：中华优秀传统文化与现代青年困惑放在一起讲，更鲜活有力。她教学团队中的河南中医药大学的程凯老师经常分享二十四节气的“调理”逻辑，更启发她以此为主线，走进学生内心，让思考行走起来。

河南省名班主任工作室主持人李艳丽，将这本书中的“行走”方法带进了高中课堂。她在班会上邀请往届学生、哈工大航天博士张文博与孩子们谈理想、话家国。班长刘奇站起来说：“我的理想是成为一名药剂学博士。这个专业不热门，但只要我愿意去做，冷板凳也能被我坐成热板凳。”李艳丽热泪盈眶：“好的思政课是碰撞出来的，一定会走进学生内心，激发家国情怀。”

作为全国人大代表的祝响响，把“行走”延伸到了更广阔的天地。她在浦江县牵头成立“智汇教育”人大代表联络站，汇聚近50名教师代表，联合检察官、法官等法治副校长，开发“双师法治教育模式”，目前这一经验已推广至浙江中小学和假期公益课堂。“思政课不是思政老师的专利，”祝响响说，“思考行走起来，团队就能强大起来。”

“虽然人生不能复制，但是力量可以传承。”发布会主持人引用周荣方的话作为总结。这本书既写给各学段老师，也写给陪伴孩子成长的父母，更写给每一个关心“一堂好课究竟能给人带来什么”的人。

文心出版社社长栗军芬表示，《行走的思政课》的出版只是一个起点。如何将深耕思政教育一线教育工作者的宝贵经验，以更加丰富的出版形式转化为更鲜活、更可感的课后延时课程、研学实践课程或者校本课程等教育资源，真正做到活化内容、触达用户、回归阅读，是出版社下一步持续探索的方向。未来，文心出版社将继续携手优秀教育工作者，推出更多优质教育出版物，助力大中小学思政课一体化建设走深、走实。